Descriptif du contenu : L’unité d’enseignement propose de réfléchir à la question de l’intérêt du recours aux tests et épreuves projectives dans la recherche et la pratique clinique auprès des enfants, des adolescents, des adultes, et du sujet âgé, ou encore auprès de la famille. Il s’agira de découvrir les différents tests intellectuels, de personnalité, de mesure du stress post-traumatique, échelle d’observation du bébé, etc utiles au psychologue et de s’appuyer pour cela sur la testothèque.