Retours d'expériences d'enseignant·e·s de l'UA

LE WORLD-CAFÉ

Type de cours : Master 2 – Didactique des langues. "De la description du français à son enseignement"
(= cours de didactique de la grammaire, cours 5/6, durée 4h);

Objectif de l'atelier : Préparer une mise en situation professionnelle en stimulant la réflexion dans un dialogue constructif; favoriser la collaboration, l’autonomie, l’esprit d’équipe et la prise de décision; faire émerger d'un groupe des propositions concrètes partagées par tous;

Outil(s) utilisé(s) : Canaux de Teams + applications (prise de notes > Padlet ou Word dans Teams; cartes mentales > Canva, FreeMind...; Wooclap, Kahoot, LearningApps, Quiziniere...);

Consignes : 5-6 « tables », 1 « hôte de table » par table, des « voyageurs », 2 rotations de 30 minutes (=1h30), un approfondissement à chaque rotation;

Fruit de cette collaboration : L'idée de l'activité à présenter + rassembler les savoirs nécessaires liés à l'activité + préparation;

Conseils : Préparer et anticiper les canaux et outils; être strict sur le timing (et savoir être souple).

Illustration :